新着情報
新中1ガイダンス 開催
ファインズ 国分寺2024-03-09T20:55:59+09:002024年03月09日|Categories: 国分寺ニュース|
来る4月6日(土)、中学へ進学するお子様・保護者様を対象に 下記のとおり「新中1ガイダンス」を開催いたします。 【日 時】 2024年4月6日(土) 15:00~16:00 【対 象】 今春 中学校へ進学するお子様および保護者様 【参加費】 無料 【内 容】 ※中学校の先輩たちもガイドとして参加してくれます。 ①中学校生活について ②部活動について ③定期テストについて ④中学校での英語学習について ......
柿生スクール3月の予定
ファインズ 柿生2024-03-09T14:41:14+09:002024年02月27日|Categories: Uncategorized, 柿生ニュース|
3月1日~3日 休校 3月4日(月)新学期授業開始 3月9日(土) 小5小6アタックテスト 3月16日(土) 中1~中3学力判定テスト 3月23日(土) 中学入試報告会 3月26日(火)~4月3日(水) 春期講習
新中1ガイダンス 開催
来る4月6日(土)、中学へ進学するお子様・保護者様を対象に 下記のとおり「新中1ガイダンス」を開催いたします。 【日 時】 2024年4月6日(土) 15:00~16:00 【対 象】 今春 中学校へ進学するお子様および保護者様 【参加費】 無料 【内 容】 ※中学校の先輩たちもガイドとして参加してくれます。 ①中学校生活について ②部活動について ③定期テストについて ④中学校での英語学習について ......
国立スクール 3月の予定
ファインズ国立スクールの3月の予定です。 無料体験・春期講習会 受付中! 2/29(木) 集団・個別2023年度終了 3/1(金) 集団(中学生)・個別休講、FY・そろばん塾ピコ授業あり 3/2(土)・3(日) 休校 3/4(月) 集団・個別2024年度開講3/9(土) ......
柿生スクール3月の予定
3月1日~3日 休校 3月4日(月)新学期授業開始 3月9日(土) 小5小6アタックテスト 3月16日(土) 中1~中3学力判定テスト 3月23日(土) 中学入試報告会 3月26日(火)~4月3日(水) 春期講習
ブログ
全員合格おめでとう。
ファインズ 柿生2024-02-06T20:39:21+09:002024年02月06日|Categories: Uncategorized, 柿生ブログ|
1月6日から始まった2024年の中学受験も2月5日で終了。 ......
【コラム㊵】石に立つ矢もある!
ファインズ 国分寺2024-01-29T15:31:41+09:002024年01月29日|Categories: 国分寺ブログ|
同じこの季節を歩んだ者としてひとこと言わせてもらうなら、「受験」は「人生」そのものではないけれど、「人生」のひとつの局面であり、時に人生の縮図ともなるのだということです。 ......
【アーカイブ㊿】松過ぎのまたも光陰矢のごとし
ファインズ 国分寺2024-01-11T21:16:46+09:002024年01月11日|Categories: 国分寺ブログ|
「松過ぎのまたも光陰矢のごとし」 ......
【コラム㊴】冬至のカボチャ
ファインズ 国分寺2023-12-21T19:46:13+09:002023年12月21日|Categories: Uncategorized, 国分寺ブログ|
明日12月22日は、二十四節気の冬至の日にあたります。 ......
「知識」と「体験」を両翼とし、高く羽ばたける人財を育成
思考カ、成績を上げ志望校に合格させること。それが私たちに課せられた第一の使命です。 しかし、私たちは目前の受験に合格するための知恵・ハウツーだけを押し込む塾ではありません。また、そうはなりたくないと思っています。
私たちファインズは、受験を前向きに捉えたいと思います。 「受験」は社会生活の一員として、体験しなければならない一つの通過点=「自己実現の場」と積極的に捉えなおしていきたいと考えています。 「夢を抱き、目標を定め、努力する」。スポーツや芸術に励むのと同じように、「あの制服に袖を通したいな」「この学校でサッカーをがんばりたい」という子供らしい夢から始まり、 「世界平和に貢献できる仕事をしてみたい」「不治の病をなくすため医者になりたい」という目標に向かい、努力することの大切さと、学習することの楽しさをぜひ感じてもらいたい。 自分で問題点を見つけ、解決できる「生きるカ」を養い、「考えられる人間」を育てることを目標としています。
そのためには、「思考カ」ことにウエートをおくべきだと考え、「四自の教育」(自主自立、自己実現、自発能動、自調自学)を教育理念として掲げています。 「思考カ」の土台となる「知識」とのバランスを取りながら、「考えさせる」授業を展開しています。